У логопеда, дефектолога и школьного психолога две части работы: обследовать ребёнка и оформить результат. Первая — профессиональная, вторая — механическая: протокол с пометками по разделам нужно превратить в заключение по принятой структуре, рекомендации для специалистов и для родителей, карту развития. На группу это вечер. Нейросеть делает оформление за пять минут на ребёнка: пишет разделы только из вашего протокола, оставляет итоговую формулировку за вами, переводит рекомендации на язык родителей и собирает сводку по группе. Обследование, итоговое заключение и программа коррекции остаются за специалистом. Работает из России без VPN, документы можно забрать файлом Word.
Оформление — да, заключение — нет
Граница в этой задаче проходит чётко: модель не видела ребёнка и не может ставить заключение. Её часть — превратить «[р] нет, [л]→[в], слоговая в 3-сложных нарушена» в связный текст раздела по принятой форме. Итоговая формулировка — место с вариантами на выбор специалиста. Это не ограничение, а правильная конструкция документа, за который отвечает подпись.
Только из протокола — главное правило
Соблазн модели — дописать пустой раздел общими словами. Поэтому в запросе всегда есть «ничего сверх протокола, где пусто — спроси». Заключение с пропуском честнее заключения с дописанным разделом, и комиссия это понимает. Модель держит правило, если оно названо.
Родителям — действия, не термины
Рекомендации, которые родители не поняли, не выполняются. Модель переводит профессиональный язык в понятные шаги: что делать, сколько минут, когда, как хвалить, чего не делать. Это та часть документа, которая реально меняет результат к маю, — и та, на которую у специалиста вечером меньше всего сил.
Поток: группа за вечер
Диагностика в начале года — десять-пятнадцать детей за день и столько же заключений. Модель оформляет каждый протокол отдельно в одной структуре, по одному на страницу, и сводит таблицу по группе: кто с чем, какие подгруппы собрать. Специалист читает и подписывает, а не пишет.
Где модель опасна
В двух местах. Если позволить ей выводить причины: в разделах должно быть описание состояния, вывод — только в формулировке специалиста. И в чтении почерка: сокращения в протоколе могут быть прочитаны иначе — сверьте разделы с бланком. Остальное — структура, язык для родителей, таблицы, поток — она делает ровнее, чем специалист после десяти обследований.
